AI in de klas | Irina Jurenka AI in the classroom | Irina Jurenka

Hoe menselijk moet een AI-tutor zijn? Hoe ziet ‘goed’ lesgeven eruit? Gaat AI de leiding nemen in de klas, of speelt het een bijrol naast menselijke instructie? Krijgt iedereen straks een eigen gepersonaliseerde AI-tutor? Research Lead Irina Jurenka en professor Hannah Fry verkennen de ingewikkelde maar spannende wereld van AI in het onderwijs. Verder lezen Towards Responsible Development of Generative AI for Education: An Evaluation-Driven Approach: https://arxiv.org/abs/2407.12687 Tijdcodes: 00:06 Intro 01:37 De stap naar het onderwijs 04:08 AI-tutor 08:12 De toekomst 10:38 Irina's reis 13:53 Redeneren en lesgeven 15:05 De optimale strategie om les te geven 17:54 Goede pedagogiek 21:15 GenAI voor onderwijs 23:50 AI voor geschiedenis 27:55 Arizona State University 29:43 Zelfonthulling en antropomorfisme 34:45 Spieken en betrokkenheid van studenten 37:00 Afhankelijkheid van AI 39:42 Onderzoeksresultaten 41:25 Reflecties van Hannah ___ Dank aan iedereen die dit mogelijk heeft gemaakt, onder wie: Presentator: professor Hannah Fry Serieproducent: Dan Hardoon Editor: Rami Tzabar, TellTale Studios Opdrachtgever & producent: Emma Yousif Muziekcompositie: Eleni Shaw Cameraregie en video-editor: Daniel Lazard Geluidstechnicus: Perry Rogantin Videostudioproductie: Nicholas Duke Video-editor: Bilal Merhi Videoproductieontwerp: James Barton Visuele identiteit en ontwerp: Eleanor Tomlinson Productieondersteuning: Mo Dawoud In opdracht van Google DeepMind Feedback? Laat een review achter op je favoriete streamingplatform. Een suggestie voor een gast die we zouden moeten uitnodigen? Laat een reactie achter op YouTube en blijf kijken voor nieuwe afleveringen. ___ Abonneer je op ons kanaal https://www.youtube.com/@UCP7jMXSY2xbc3KCAE0MHQ-A Vind ons op X https://twitter.com/GoogleDeepMind Volg ons op Instagram https://instagram.com/googledeepmind Voeg ons toe op Linkedin https://www.linkedin.com/company/deepmind/

How human should an AI tutor be? What does ‘good’ teaching look like? Will AI lead in the classroom, or take a back seat to human instruction? Will everyone have their own personalized AI tutor? Join Research Lead, Irina Jurenka, and Professor Hannah Fry as they explore the complicated yet exciting world of AI in education. Further reading Towards Responsible Development of Generative AI for Education: An Evaluation-Driven Approach: https://arxiv.org/abs/2407.12687 Timecodes: 00:06 Intro 01:37 Breaking into education 04:08 AI tutor 08:12 The future 10:38 Irina's journey 13:53 Reasoning and teaching 15:05 The optimal strategy for teaching 17:54 Good pedagogy 21:15 GenAI for Education 23:50 AI for history 27:55 Arizona State University 29:43 Self disclosure and anthropomorphism 34:45 Cheating and student engagement 37:00 Dependency on AI 39:42 Research results 41:25 Reflections from Hannah ___ Thanks to everyone who made this possible, including but not limited to: Presenter: Professor Hannah Fry Series Producer: Dan Hardoon Editor: Rami Tzabar, TellTale Studios Commissioner & Producer: Emma Yousif Music composition: Eleni Shaw Camera Director and Video Editor: Daniel Lazard Audio Engineer: Perry Rogantin Video Studio Production: Nicholas Duke Video Editor: Bilal Merhi Video Production Design: James Barton Visual Identity and Design: Eleanor Tomlinson Production support: Mo Dawoud Commissioned by Google DeepMind Want to share feedback? Why not leave a review on your favorite streaming platform? Have a suggestion for a guest that we should have on next? Leave us a comment on YouTube and stay tuned for future episodes. ___ Subscribe to our channel https://www.youtube.com/@UCP7jMXSY2xbc3KCAE0MHQ-A Find us on X https://twitter.com/GoogleDeepMind Follow us on Instagram https://instagram.com/googledeepmind Add us on Linkedin https://www.linkedin.com/company/deepmind/